培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和救死扶伤精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生和社会工作行业的康复技师职业，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作，解决具有一定难度的常见康复问题的高技能人才。

核心课程：人体解剖学、生理学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治 疗技术、中医康复技术、常见疾病康复等课程。

就业方向：毕业生有广泛的就业选择，包括但不限于各级医院的康复医学科、专科康复医院或中心、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部门、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统下的社会福利院、儿童福利院、养老机构以及各级康复医疗机构。此外，毕业生在毕业一年后有资格参加康复治疗师资格考试。